CAP ELEC - Electricien•ne

Métier

La mission de l'électricien•ne est d'amener l'énergie jusqu'à l'usager.

Le•la titulaire du CAP Électricien•ne intervient en tant qu'électricien dans les domaines du bâtiment, de l'industrie, de l'agriculture, des services et infrastructures...

Il•elle installe, met en service, entretient et répare les ouvrages électriques et réseaux de communication.

Il•elle intervient, sous la responsabilité d'un chargé de travaux, sur les installations de logements individuels ou collectifs, de bâtiments industriels, d'immeubles de bureaux, de réseaux de distribution d'énergie, ...

Durée et organisation

Formation en contrat d’apprentissage

• Durée : 2 ans │ 420 heures de formation par an
• Alternance : 3 j. en centre de formation │2 j. en entreprise. Pour le site de Brest, l'alternance est de 1 sem en centre │3 sem en entreprise.

Pour les + de 30 ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation.

Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des pré-requis de l’apprenant.

Salariés

Possibilité de se former dans le cadre de la formation continue │éligible CPF

Programme

Les apprenants font face à des mises en situation réelle, en travaillant directement sur les installations électriques. Ils suivent également des cours généraux.

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

• Électricité
• Câblage
• Maintenance des systèmes
• Habilitation électrique et règles de sécurité
• Technologie des matériels
• Économies d’Énergie des entreprises
• Utilisation des outils numériques
• Communication professionnelle

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

• Mathématiques
• Sciences physiques et chimiques
• Français
• Histoire et géographie
• Enseignement moral et civique
• Éducation physique et sportive
• Anglais

BLOC TRANSVERSAL

• Respecter les règles d'hygène et de sécurité
• Prévenir les risques liés à l'activité physique (gestes et postures)
• S'approprier les outils bureautiques
• Accompagner le projet de formation
• Exploiter les périodes en entreprise
• Maîtriser les techniques de recherche d'emploi
• Promouvoir l'égalité entre les femmes et les hommes et l'égalité professionnelle
• Favoriser le développement durable
• Accompagner à la certification

MISSIONS

• Préparer les opérations de réalisation, de mise en service, de maintenance
  • Prendre connaissance du dossier rélatif aux opérations à réaliser dans leur environnement
  • Vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements et outillages nécessaires aux opérations
• Réaliser
  • Organiser le poste de travail
  • Implanter, poser, installer les matériels électriques
  • Câbler, raccorder les matériels électriques
  • Mener son activité de manière éco-responsable
• Mettre en service
  • Réaliser les vérifications, les réglages, les essais fonctionnels nécessaires à la mise en service de l'installation
  • Participer aux opérations nécessaires aux levées de réserves de l'installation
• Assurer la maintenance
  • Réaliser une opération de maintenance préventive
• Communiquer
  • Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l'installation à l'interne et à l'externe

BON À SAVOIR

• Conditions de travail
  • Sur chantier : L'électricien•ne installateur•trice travaille sur des chantiers de construction ou de rénovation. Le plus souvent, il•elle se déplace d'un chantier à l'autre. Il•elle fait en général partie d'une équipe orchestrée par un chef d'équipe et un chef de chantier.
  • Coordination nécessaire : Il•elle doit coordonner ses activités avec tous les autres corps de métier (maçons, plâtriers, chauffagistes...) pour assurer le bon déroulement des travaux. Cette coordination est essentielle sur les très gros chantiers comme les immeubles de bureau ou les centres commerciaux, par exemple.
• Compétences :
  • De la méthode : Ce métier exige un esprit méthodique pour accomplir les travaux étape par étape. Rigueur et vigilance sont nécessaires, car toute erreur peut avoir de graves conséquences en termes de sécurité des installations. Bref, il faut avoir le sens des responsabilités.
  • Un bon relationnel : Ayant affaire à toutes sortes de clients (entreprises, collectivités ou particuliers), l'électricien doit avoir des facilités de communication. Travaillant en équipe, il doit également être capable d'échanger des informations techniques avec ses collègues de travail.
  • Contre-indications moins fortes : Les anomalies dans la vision des couleurs, pouvant entraîner une confusion entre les fils, sont de moins en moins invalidantes, les repérages se faisant de façon différente. Mais il vaut mieux ne pas être sujet au vertige, car on peut être amené à travailler en hauteur.
  • Polyvalence appréciée : L'électricien peut se voir confier diverses missions : mise en place d'un réseau d'éclairage public, entretien et dépannage d'installations, avec tout ce que cela comporte (diagnostic, remplacement d'éléments défectueux, réglages, etc.). Les entreprises recherchent des candidats assez souples pour s'adapter à toutes ces demandes.

Indicateurs de performance

• Réussite à l'examen
  100%
• Insertion globale
  82 %

  (en situation d'emploi ou d'études)

• Taux de rupture : 10%
• Taux d'interruption : 10%
• Nombre d'apprenants formés : 9 apprentis ont passé leur examen en 2024 en CAP ELEC

Données promo 2024. Les effectifs pour cette formation ne sont pas suffisants pour produire des statistiques d'insertion, poursuite et satisfaction. A noter, au niveau national, 6 apprenants sur 10 sont en emploi à 6 mois, 55% en poursuite d'études.

Pour obtenir des données précises, merci de contacter notre service Qualité.

Indicateurs mis à jour le 24/09/2024 (Sources nationales : InsertJeunes)